We hechten evenveel waarde aan leren als aan leven. Onze leerlingen worden zelfredzaam door kennis op te doen, door vaardigheden te ontwikkelen en door een goede attitude te verwerven, maar ook door te leren samenwerken, te onderzoeken en kritisch te kijken. Onze leerlingen worden weerbaar omdat wij met hen op zoek gaan naar het volle menszijn en medemens zijn. Zo kunnen zij een antwoord vinden op de oppervlakkigheid van de maatschappij. Wij doen dit door met hen in dialoog te gaan en door in te zetten op coaching en zorg waarin de kernwaarden hartelijkheid, redelijkheid, vertrouwen, respect, samenleven en geloof een gezonde basis vormen. De baseline van campus de helix is waar talent thuiskomt. In talent ligt de klemtoon op ontwikkeling, in thuiskomen is vooral welbevinden belangrijk. Kansen krijgen op ontwikkeling en zich goed voelen zijn de belangrijkste voorwaarden voor jonge mensen om zich te kunnen ontplooien.

We betrekken hierbij zowel interne als externe partners en streven naar betrokkenheid en engagement. Het verbeteren van de onderwijskwaliteit is namelijk de verantwoordelijkheid van iedereen. Daarnaast communiceren we met het schoolteam om informatie en kennis horizontaal en verticaal te laten doorstromen. We wensen een warme schoolcultuur te creëren waar begrippen zoals samenwerking, verbondenheid, veiligheid, vertrouwen en betrokkenheid centraal staan en waarin ieders talenten en vaardigheden worden gewaardeerd en benut. Daarbij stemmen we ons beleid af op de externe verwachtingen van de samenleving en de overheid. We sturen onze werking systematisch bij op basis van evaluatie en reflectie en staan open voor vernieuwing. Tot slot trachten we alle beleidsdomeinen op elkaar af te stemmen.